Liigu sisu juurde

Pühapäeval korratakse kuulsusrikkaid saladusi. Kui teil on roosikrantsi kroon, siis hoidke krutsifiksi oma käes. Ainult kümmekond on puudu! Taevas paistab kollane päike, rõõmsalt lendab liblikas väike.

Näppudega astuvused liigutused tähendavad inimest. Labakäega libisev looklev liigutus sümboliseerib ussi. Näpuotsad koos, hüplevad liigutused tähendab jänest, rusikaga pehmed löögid, aga karu.

Liigutusi võib ise juurde mõelda. Oi, neid on palju. Plaksumänge saab mängida nii kahekesi, terve lasteaia rühmaga või üksinda. Neid on mängitud aastakümneid. Toon välja mõned variandid. Esimene: Lapsed seisavad ringis, käed kõrval, käelabad pööratud üles.

Lastehoiu tööplaan

Parem käsi paremal oleva lapse vasaku käe all. Hakatakse lugema rütmi ja lööma plaksu üle takti vasakult paremale vasaku käega annad plaksu edasi paremale : Em-me-marii-tsu-floo-re tšiki-tango-tšiki-tango, Kolme peal püüab plaksu saaja seda vältida ja tõmbab käe eest ära. Kui see tal õnnestub, jääb ta oma kohale ja lööja läheb mängust välja. Kui aga lööjal õnnestub oma paremal olevale naabrile plaks vastu pihku lüüa, lahkub mängust plaksu saaja.

Kui soovite, lausuge jälle Fatima palve. Jällegi peate olema kooskõlas nädalapäevaga.

Kuidas rosaariumi ümber jutustada

Siin on nimekiri: Kolmas rõõmus mõistatus: Jeesuse sünd Luuka 2: Kolmas helge mõistatus: Jumala riigi kuulutamine Markuse 1: Kolmas kurb mõistatus: okkade kroonimine Matteuse Kolmas kuulsusrikas müsteerium: Püha Vaimu laskumine ülemisse ruumi Apostlite teod 2: Proovige säilitada läbimõeldud suhtumist ka siis, kui palved on korduvad.

Keskendumine palve eesmärgile aitab sind. Kui palvetate patsiendi, tugevuse või muudel põhjustel rosaariumit, siis keskenduge neile. Iga palve jaoks tõsta üks helmes ette. Sel hetkel olete roosikrantsi poolel teel. Kui teil pole krooni, loendage sõrmedega.

Te ei tea, kumba valida? Kontrollige kalendrit ja tehke vastavalt nädalapäevale sobiv valik: Neljas rõõmus mõistatus: Jeesuse esitlus templis Luuka 2: Neljas ere mõistatus: Jeesuse muutmine Tabori mäel Matteuse Neljas kurb mõistatus: Jeesus on koormatud ristiga Matteuse Neljas kuulsusrikas müsteerium: Maarja taevavõtt.

Issand võtab ka laultud versiooni hästi vastu; nii et kui sa tead hümni, siis laula seda! Ainult kümmekond on puudu! Püüdke neid automaatselt mitte korrata ja kiirustage, nagu oleks see kooliülesanne, millest kiiresti lahti saada. Kuulake sõnu, kui ütlete neid, sõltumata sellest, kas Poidla jutustamine neid valjusti või meeles.

Näpu- ja plaksumängud

Proovige aru saada selle tähendusest. See on viimane, kuid mitte vähem tähtis. Valige järgmiste vahel: Viies rõõmus mõistatus: Jeesuse leidmine templist Luuka 2: Viies helge müsteerium: Viimne õhtusöömaaeg ja armulaua rajamine Matteuse Viies valulik mõistatus: Jeesuse ristilöömine Matteuse Ainult viimane silm jääb kudumata ja tõstetakse üle eelviimase kootud silma. Nii kahandatakse kinda ots kokku ja viimasest silmast tõmmatakse lõng läbi ning lõigatakse umbes 5 cm kauguselt lahti.

Edasi jääb ainult pöial kududa.

Haaknõela pealt võetakse 10 silma vardale. Pöidla augu teisest äärest, sealt, kus pole silmi, võetakse üles 14 silma. Pöidla kudumisel kasutasin kolme varrast ja igal vardal oli 8 silma. Pöidla tegin 4 cm pikkuseks ja viimase cm pöialt kudusin soonikus, mille lõpetasin parempidiste silmadega. Edasi tuli peita kõik lõngaotsad sukanõela või heegelnõela abil, kuidas on mugavam, ja anda kinnastele korralik välimus. Selleks pressisin kindaid triikrauaga läbi niiske riide ja venitasin nad vormi.

Kirjutatud koostöös: X töötajatega See artikkel on kirjutatud koostöös meie toimetajate ja ekspertide meeskonnaga, kes on heaks kiitnud selle täpsuse ja täielikkuse.

Tehke siis järgi ja head jõudu ning kannatust kudumiseks! Seleta mängijale, et auhind pannakse kas suure, keskmise või väikese topsi alla. Siis muuda topside asukohta ja vaata, kas ta suudab topsi uuesti üles leida ja sellele osutada. Erinevad võimalused: proovi peita auhindu erineva kuju ja värviga nõude alla. Erivärviliste anumate saamiseks võid ühesuurused klaasid värvilise paberiga katta. Linnud kaasa binokkel Kuulamine ja kõnelemine — Rändlinnud, paigalinnud, linnu välimus, linnu toit, kus elab lind?

Nimeta Mats on päris kange- ei tal meeldi teha ringe. Väike sõrm teeb kutsuva liigutuse. Mäng: Ehitame maja Vahendid: geomeetrilised kujundid: suur kolmnurk, suur nelinurk, väiksemad nelinurgad. I variant Laual on piirjoontega maja kujutav alustahvel. Õpetaja võtab suure nelinurga, nimetab seda maja seinaks ja annab lapsele.

Kunst —tuzzi ja linnusulega joonistamine ning kleepimine Võrdlemine ja arvutamine — mis eristab lindu loomast. Mäng: Kes lendab, kes kõnnib? Kompimisvastandite tundmaõppimine kõva, pehme. Kanad lapsed seisavad pingil. Õpetaja märguandel tulevad kanad õue teri nokkima. Üks laps on rebane, kes tahab kanad kinni püüda, kuid kanad jooksevad kanalasse õrrele ,kust rebane neid kätte ei saa. Lendab väike linnuke, tsii-tsii-tsii, kätega külgedel lehvitamine süüa otsib endale, tsii-tsii-tsii.

Oksal väike linnuke, peopesade kokku panemine laps tõi teri temale.